作者|許逸臻
“沙因博士于2023年1月26辭世,享年96歲。一生留下許多教誨與洞察,思想的前沿程度到這個時代都還是先驅。2022年我們引導力綠洲同學會用一個季度共讀了過程諮詢一書,當時留下了許多的心得與洞察,曾經撰寫一文,今日重新發送緬懷大師。”
-許逸臻
i
源於挫折
沙因先生在前言提到,寫這本書是源於一種挫敗感—同事不能理解沙因在組織中與客戶合作時所做的事情。同事以及接觸的管理者對於過程諮詢本質的理解(或誤解),是激發他把 “提供幫助”的理念、工具、方法論寫成完整論述的原因。
當我讀到這個緣起的時候,這段話特別引起我的共鳴。引導者作為提供組織 / 團隊説明的角色,在與客戶合作的時候,也有一些前人就留下來的教誨,在不同的典籍中都提到,建立合作式的客戶關係是讓引導發揮力量的關鍵。但是要向客戶說清楚引導不容易,更不用說要建立 “合適於給予幫助的關係”更不容易–特別是未曾接觸引導(或別種形式的協助者)的客戶。沙因先生把給予幫助的角色做了擴展,凡是在生活、工作中我們遇到自己不是 “事主”的時候,就能適用提供幫助的原則。
而對於專業提供幫助的角色,如諮詢顧問、引導師、教練,他進一步在書中從原則擴展到應用領域,從第三部分的開始當中引導式的干預,三個章節提綱挈領的講到引導者工作的最主要的核心: 任務、人際互動以及對話。
i
i
綜覽【過程諮詢】寶山
這本書分為四部分(書中四部份 / 十二章的名稱,基於翻譯語意的關係,我調整為接近用英文版原文的說法):
-
- 定義過程諮詢(第一章到第四章): 在第一章說明了什麼叫做過程諮詢,直指任何形式的諮詢關係都是一種幫助關係,書中他把幫助關係的三種可能進一步闡述,接著在第二章從協助關係中的心理動力學深入剖析,討論到如何調整到可以建立協助關係的狀態。第三章談到關係中達到地位均衡的要訣,也就是主動探詢與聆聽。第四章接著定義客戶,把客戶的基本類型、層次角色以及不同客戶之間會衍生的問題舉例闡述。
-
- 解析隱藏的動力與流程(第五章、第六章): 第五章先從人內在心裡過程ORJI四個階段說起,並且在實務上常見的階段跳動及對話當中常見的陷阱。第六章上升到人際當中面對面的動態,談的是互動與溝通當中的文化規則,把溝通的功能、語言的做有深入剖析,並且碰觸到人際互動戲劇化的一面。最終深入到臉面議題,以及人際溝通中初始預判造成的強化迴圈。
-
- 服務於學習的干預(第七章到第十章):由於沙因博士在前面說過的原則之一是,所有諮詢時做的一切都是干預,那麼後面幾章就把干預的場景一一說明,而這些干預都是服務於學習的目的(這裡的學習,在組織發展的領域意指有行為改變的,而非只是知識下載)。第七章講的是溝通與刻意回饋的干預。第八章到第十章講的都是引導式的過程干預,特別是在第八章提出一個干預可能可以介入的九宮格,然後分別在後面章節闡述介入的重點: 任務、人際互動以及對話 / 深度匯談。
-
- 過程諮詢的實踐(第十一章、第十二章): 第十一章講的是諮詢中的實踐,包含從進入、設置、方法以及心理契約。第十二章留下一個總結,把對待過程諮詢以及幫助關係放在原則性的位置來看,在開頭兩章講到的十個原則,他在結尾在整體帶大家看一次,也重申了過程諮詢哲學就在關係建立上。
i
i
【過程諮詢】在說什麼呢?
過程諮詢的核心就在與客戶建立平等信任的説明關係,以便從過程協助客戶(自身)解決當前的問題,而這個幫助的過程必須留意內在與人際之間的動力與過程,因為隱藏的動力往往會形成挑戰,瞭解可能的陷阱能讓我們提升覺察。而過程諮詢如何做呢? 開始協助的過程有許多可以干預的施力點,從一對一的施力點(溝通、刻意回饋),展開到群體的施力點(任務、人際互動、對話 / 深度匯談),都有些實施的要領。最終沙因闡述了實踐做法以及原則。(待續)